ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ | Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход                                       Вторник, 21.11.2017, 18:45 Гость  

Гость
МЕНЮ САЙТА

ВАЖНЫЙ САЙТ
</center><!-- </bc> --></td></tr>
<tr><td><img src=

ВАЖНЫЕ САЙТЫ
 Пролетарский отдел образования г. Донецка

Донецкий Республиканский институт дополнительного педагогического образования


САЙТЫ МО ШКОЛЫ
Пролетарский отдел образования г. Донецка


ОЛИМПИАДЫ - ДЕТЯМ
Глобус


АРХИВ НОВОСТЕЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«ШКОЛА № 126 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

 

  • Обеспечение равного доступа детей к качественному образованию, преемственности уровней образования: дошкольного, начального, среднего, старшего, внешкольного.
  • Внедрение современных образовательных систем и технологий, интерактивных, информационных и коммуникационных методов организации обучения и воспитания.
  • Изучение, обобщение и внедрение в педагогическую практику опыта использования инновационных технологий и современных форм организации учебно-воспитательного процесса.
  • Обеспечение тематического единства в работе школьных методических объединений относительно реализации Республиканских комплексных и целевых программ.

· Развитие умений самообразовательной деятельности учащихся и учителей в учебно-воспитательном процессе.


  •  Повышение  грамотности  (разрабатывается  Концепция филологического образования).
  • Распространение психологических знаний среди учащихся.
  • Внедрение в учебный процесс дистанционного образования.
  • Обеспечение условий выполнения оздоровительной функции школы.
  • Патриотическое  воспитание  (разработана  и  реализуется  Концепция национального воспитания детей и ученической молодежи).
  • Модернизация материальной базы школы для внедрения новых форм обучения и воспитания.

     

               Методическое обеспечение реализации новых Республиканских Государственных образовательных стандартов дошкольного, начального, основного, среднего общего образования путем широкого внедрения деятельностного и компетентносного подходов, информационно - коммуникационных технологий в практику работы педагогов


     

  • Создание условий для развития педагогических навыков, творческой инициативы учителей, совершенствование форм и методов повышения их квалификации, в том числе с использованием удаленных форм образования.
  • Методологическая поддержка для получения нового качественного образования, введение системы регулировки знаний, методов и приемов преподавания на основе реального и мониторинговых исследований качества.
  • Перестройка работы учителя через переход от учебно-информационной к поисково-экспериментальной деятельности на каждом уроке, перенести акцент на развитие ключевых компетенций учащихся, индивидуализации обучения, принимая во внимание интересы и склонности детей.
  • Организация перехода на новые образовательные стандарты, оказание методологической поддержки такого перехода, направленности процесса обучения на развитие личности ученика.
  • Пополнение электронной базы данных перспективного педагогического опыта и инноваций для преподавательского состава, создание современных научно методических материалов, фондов научной, справочной, методической и психолого педагогической литературы и периодических изданий.
  • Психологические и педагогические уровни отслеживания способности детей, поиск, подбор оптимальных форм и методов работы с интеллектуально одаренными детьми, взаимодействие с научными отделами малой академии наук ДНР и другими ученическими сообществами, участие в проведении олимпиад по базовым дисциплинам, конкурсов-защит исследовательских работ, турниров, и т.д.
  • Методологическая поддержка и комплексное обучение для независимой оценки, методологическая поддержка преподавателей на широкое внедрение в практику тестовых заданий, разработанных по технологии единого государственного экзамена, внедрения, начиная с начальной школы.
  • Обеспечение надлежащих условий для осуществления здоровьесберегающей функции образования.
  • Продолжение проведения диагностики отслеживания учебных достижений студентов с основными дисциплинами, мониторинг выступления учащихся во всех олимпиадах и конкурсах, повышение их результативности, отслеживание динамики творческого потенциала, совершенствование подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам, проведение, независимого мониторинга качества знаний учащихся в рамках исследования состояния преподавания дисциплин.
  • Проведение аттестации педкадров на новом качественном уровне, установление прямой зависимости роста категории от эффективности работы учителя.
  • Улучшение воспитательной работы, укрепление воспитательного потенциала учебных предметов.
  •  Сотрудничество с семьей, другими государственными учреждениями в деле осуществления таких задач, как образование, достойного гражданина своей страны, подготовка к жизни в современном обществе, подготовка к индивидуальной жизни, участию в культурной жизни государства, народа, подготовка к профессиональной деятельности.
  • Превентивное образование детей: предотвращение суицидального поведения, ВИЧ/СПИД, жестокости, попрошайничества, преступления, половое воспитание среди учеников, профориентация среди выпускников 9 и 11 классов, исследование эмоционального и психологического благополучия детей, изучение познавательного развития и когнитивные процессы детей, психологическая поддержка готовности к школьному обучению, психологическая поддержка для работы с «трудными» детьми; с одаренными детьми.
ВХОД НА САЙТ

ПОИСК

КАЛЕНДАРЬ
«  Ноябрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930

СЕЙЧАС НА САЙТЕ

Онлайн всего: 2
Гостей: 1
Пользователей: 1
атлантида
СЕГОДНЯ БЫЛИ НА САЙТЕ:

Ирина

НАШИ ПОСЕТИТЕЛИ
Flag Counter

СТАТИСТИКА
Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!

ПОГОДА В ГОРОДЕ
Яндекс.Погода

Copyright MyCorp © 2017Бесплатный конструктор сайтов - uCoz